彭州市实验小学二年级数学教师齐聚一堂教研活动|华体会官网

时间:2021-04-01 00:14 作者:华体会官网
本文摘要:为更进一步实施教研工作目标和教研组的工作决定,促进教师之间的交流,提升教师的专业素养,10月8日,彭州市实验小学二年级数学教师齐聚一堂,积极开展了教材钻研活动。9aH9aH文艺、徐溶霜、潘攀、郑贵珍、熊蕾、潘钰薇几位老师分别就《图形的变化》、《2一5的乘法口诀》、《测量》、《分一分与乘法》、《6一9的乘法口诀》、《乘法》等几个单元展开了教材理解,分析了单元教学内容、教学目标、教学重难点、单元内容在教材中的地位与起到,并展开了课时教法的探究。

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为更进一步实施教研工作目标和教研组的工作决定,促进教师之间的交流,提升教师的专业素养,10月8日,彭州市实验小学二年级数学教师齐聚一堂,积极开展了教材钻研活动。9aH9aH文艺、徐溶霜、潘攀、郑贵珍、熊蕾、潘钰薇几位老师分别就《图形的变化》、《2一5的乘法口诀》、《测量》、《分一分与乘法》、《6一9的乘法口诀》、《乘法》等几个单元展开了教材理解,分析了单元教学内容、教学目标、教学重难点、单元内容在教材中的地位与起到,并展开了课时教法的探究。

《图形的变化》教学时要融合明确的自学内容,引领学生积极参与,在动手操作者中感觉图形的美,将操作者仔细观察与思维活动融合一起,使探究活动确实实施到实处。在《2-5的乘法口诀》和《6-9的乘法口诀》中,要侧重在实际应用于中稳固乘法口诀,培育学生的应用于意识;《测量》中,要通过操作者活动,让学生感受到统一度量单位的必要性,的组织丰富多彩的操作者和测量活动,协助学生创建厘米和米的长度观念;《分一分与乘法》,让学生经历平均分具体操作的数学化过程,体会乘法的意义与应用于价值。9aH9aH刘祥峰教研员对此次教研活动展开总结,特别强调了在砖研教材方面要更加了解精确做到编者意图,培育学生的核心素养;教研要研教材,也要研教法,要贯彻改良教法,实行涂度教学,提升课堂效益。


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