淅川县滔河乡移民小学:讲美德故事做有德少年

时间:2021-03-25 00:14 作者:华体会
本文摘要:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我与大家共享的美德小故事是《小华佗拜师》。东汉末年,七岁的华佗到一位姓氏蔡的医生家里去拜师学艺这是2019年10月11日上午淅川县滔河乡移民小学特色德育课堂的活动现场。台上小运动员谈的绘声绘色声情并茂,或慷慨激昂或沙哑含蓄,精彩的展现出夺得了台下师生阵阵冷淡的掌声。

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敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我与大家共享的美德小故事是《小华佗拜师》。东汉末年,七岁的华佗到一位姓氏蔡的医生家里去拜师学艺这是2019年10月11日上午淅川县滔河乡移民小学特色德育课堂的活动现场。台上小运动员谈的绘声绘色声情并茂,或慷慨激昂或沙哑含蓄,精彩的展现出夺得了台下师生阵阵冷淡的掌声。  据报,该校为贯彻落实淅川县教体局关于在全县中小学生中广泛开展谈美德故事做有德少年主题教育实践中活动的通报拒绝,自本学期初,即以《中华美德故事》为载体,将中华传统美德教育与贯彻和培育社会主义价值观教育、文明礼仪教育、爱人自学、爱劳动、爱祖国教育有机融合,的组织学生利用班班合收听关于美德少年事迹的视频,利用网络查阅关于美德少年的报导,每周以班为单位的组织举办人人都谈德育小故事活动等,声援学生争做美德少年。

通过丰富多彩的教育实践中活动,引领学生谈美德故事、学道德模范、歌中华经典、做到有德之人。  孩子们对每周一次的德育故事会充满著期望,热情高涨,通过前期精心打算,在德育课堂上社会各界上台展出自己。孩子们融合自己的生活,既有校园中的爱心互惠,也有家庭中的孝顺仁爱,或描写身边的美德故事,或谈个人的领悟与进账,现实的事例融合生动的语言,圆润的感情,让师生产生了反感的回响。  该校负责人史新建说:德育课堂上让孩子们自己上台谈德育故事,既是创意德育形式,给孩子们一个展出、提高自我的机会,也是传送正能量的一个育人过程,通过故事中主人公典型事迹的启迪,为孩子们竖立自学的榜样,大力在生活中贯彻尊老爱幼、佩服礼貌、立志勤学、自强不息等美德。

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  该校积极开展的讲美德故事做有德少年主题系列活动,内容丰富,形式多样。通过自学美德故事、交流身边的好人好事等,使学生们现实传达自己的感觉和点子,从自身转行,从小事转行,从现在转行,在家争当好儿女,在校争当好学生,在社会争当好公民,进一步提高了孩子们的社会实践中能力和思想道德水平。


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